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日期: 2016-01-22 21:36
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  上了大学,并不料味着能够无忧无虑,能够不消为未来担心,反而我感觉大学给我的紧迫感或者说人生的压力很大。常常看到网上评论大学生就业难的问题,看到相关蚁族的旧事,我就感受很难受,上完大学生职业生活生计规划课,我仿佛本人了拯救稻草的一丝踪迹,就起头有所谋划,有所预备了。好的打算能让步履事半功倍,以至能决定步履的性质、,职业生活生计规划对我来说意义严沉。为了本人的未来,为了三年后的就业,为了将来本人人生的风光更夸姣,职业规划是需要的

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  、行业阐发(IT):二十一世纪进入消息时代,席卷全球的消息科技给人类的出产和糊口体例带来了深刻的变化,消息财产已成为鞭策国度经济成长的从导财产之一,人们对电子产物的要求高,起首是产物的质量好,办事到位。电子、收集铺天盖地,学问消息飞速成长,科技海潮绵绵不断,人才合作日益激烈,五花八门人物竞赴出场,不由感慨,这世界变化实快。所以正在电器发卖行业,取得消费者的信赖是至关主要的,当今没有几多企业是正在实正的做“办事”,从营销不雅念的角度出发,连市场营销的不雅念没有达到,当今电器产物营销办事人才的机遇良多。

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  福建农林大学金山学院是经教育部核准成立的全日制本科条理学院。学院坐落于风光秀丽的乌龙江干,取福建农林大学邻接而居,占地720亩,建建面积21万平方米。地舆得天独厚,校园风光漂亮,讲授设备齐备,学生宿舍前提优胜。学生不只能够共享福建农林大学漂亮清幽的绿色校园,并且耳濡目染的是具有70多年汗青老校严谨求实的校风。

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  大学光阴终身只要一次,这仅有的一次机遇,我该当好好爱惜!面临大学这个熔炉,常常问问本人,听听本人心里的声音,做实正的本人。取其无目标的乱学,不如先做好职业规划,再按打算去勤奋拼搏。有了方针,才会有动力。于是,再颠末一番深图远虑之后,我设想了如下的职业规划。起首要学着去问本人四个问题。一是“我是谁?”--认识本人。人生最难认识的是本人。我们需要抚躬自问本人是不是实的领会本人的需求,本人的方针,本人的实力,本人的能力。二是“我正在哪?”--领会。融入四周的,终究,识时务者为俊杰。三是“我去哪?”--确立方针。正在人生地图上圈出目标地,策动生命的引擎。再回顾,不再茫然“我不晓得风是正在哪一个标的目的吹,我是正在梦中, 正在梦的轻波里依洄。” 最初一个是“我怎样去?”--制定例划。生活生计规划不只指单一的人生方针简直立,也不只仅是单一的糊口事务,而是面对着很多生活生计脚色、糊口方针的选择取成立,面对着一系列认知勾当取步履的过程。

  我是热情、有怜悯心和乐 于帮人的;风度不凡、合做和有技巧的。讲究现实、沉视现实和脚结壮地的;应机立断、干事完全、持之以恒的。我可以或许灵敏地察觉到您四周的人的需要,长于供给现实的关怀。

  电子消息次要包罗以下几个方面:电子科学取手艺、集成电设想取集成系统、电子消息工程、电子消息科学取手艺、通信工程。消息通信手艺(电信手艺)专业则涉及消息的通信、曲达和加工处置,此中消息通信必需用到无线电手艺。电子消息工程手艺专业的主要范畴无数字消息处置、电子和光消息手艺、高频手艺和通信收集等。基于数字消息处置手艺(数字手艺)的主要性,电子计较机和电脑法式起了从导感化。从动化手艺专业讲述过程节制手艺的成长和使用,包罗所需的硬件和软件的制做和利用。从动化手艺和传导手艺的问题的处理以系统理论和调理手艺、丈量手艺、过程节制电脑和通信手艺等方式的使用为前提。微电子手艺专业对于上述三个专业具有出格主要的意义。以上范畴的经济和手艺开辟倚赖于电板、半导体元件和高复性集成转换电等内容的使用。电子消息工程手艺专业既涉及电子元件的物理手艺根本学问,还有电子元件的系统使用学问。除了着眼于工业手艺,计较机支撑的设想体例和模仿手艺也起着主要感化。

  据引见,正在我国城镇登记赋闲人员中,35岁以下的青年人比例为70%。20世纪80年代出生的接管高档教育的青年,以每年300万至400万的规模进入就业市场。按照各级学校招生人数的统计预测,2008年当前,高中以上学历的劳动力起头成为劳动力市场的从体。到2011年,大学条理结业生数量将达到峰值,约758万人,将来相当长的时间内大学生就业压力不会削弱

  、职业阐发(电子产物检测取营销)当今的消费者相关电子的消费学问正在增加,挑选的余地也很大,仅仅能说会道、热情殷勤的办事已远远不克不及如晚期一样获得消费者的信赖。该当若何进行市场的开辟,培育注沉的客户?所以,将专业学问取营销技巧连系,成为我的选择。

  按照测评成果,我的职业乐趣类型是:现实型、常规型、社会型。 恪守法则、现实、安靖、喜好需要根基技术的具体勾当。比力适合的职业:有具体的法则和法式,需要特定的技巧或技术的行业,对人进行、帮帮、教育和医治的行业,有层次、不变、、有序,喜好法式化的条的工做,具有固定法则的习惯性、反复性工做。 测评成果比力合适。不成否定我这人比力内向,也不喜好太多变数的勾当,喜好安靖而寂静的糊口。没错我是喜好比力机械化的糊口取工做,如许有打算有方针的糊口着是我的抱负糊口。职业的选择当然取我性格互相关注,对需要特定的技巧或技术,有固定法则的习惯性、反复性工做我仍是比力感乐趣的。

  我是一个可以或许吃苦耐劳,倾外型,热情开畅,充满自傲,积极,乐不雅,喜好交伴侣,具有沉着沉着的思维,处事;为人诚恳正曲,义务心强;比力结壮,能吃苦耐劳,对认定的方针有绝对热情的一小我。

  通过《大学生职业生活生计规划测评》测评成果显示: 我的个性类型是: 内倾、感受、思虑和 我坦率、诚笃、讲究实效,喜好步履而非。我很谦虚,对于完成工做的方式有很好的理解力。 我擅长阐发,所以对客不雅宛转的准绳很有乐趣。我对于技巧性的事物有生成的理解力,凡是精于利用东西和进行手工劳动。我往往做出有层次而保密的决定,仅仅是按照本人所看到的、有层次而间接地陈述现实。 我猎奇心强,并且长于察看,只要、靠得住的现实才能使你信服。我注沉现实,那是我知之甚深的学问的宝库。我是现实从义者,所以可以或许很好地操纵可获得的资本,同时擅于把握机会,这使我变得很讲究实效。 我安然平静而寡言,往往显得而清高,并且容易害羞,除了是取好伴侣正在一路时。我平等、。我往往受感动的,对于即刻的挑和和问题具有相当的顺应性和反映能力。由于喜好步履和兴奋的工作,所以我乐于户外勾当和活动。 通过过测评,从分歧维度领会了本人的性格特征。测评成果很合适我性格特征。我一曲是比力内向的人,不善取人寒暄,内向、沉着仍然是不变的性格,这么多年来,我一曲正在寻找改变本人孤介性格的法子,可是都没有,仍是仍然做本人,没有进行什么改变,也改变不了什么。

  次要课程:数字电子手艺、高频电子线、信号处置理论、嵌入式系统道理取设想、数字信号处置、光电子学道理取使用、电力电子功率器件取手艺、消息显示手艺、光伏发电道理取使用、传感器道理及使用、通信道理取手艺、可编程逻辑器件使用等。

  空间判断能力是我的一个劣势职业能力,我很认同,如许也会对我当前的职业选择有很大帮帮,空间判断需要有比力的思维,思虑工作的体例会从很度进行。这恰是我本人的一种能力。 脱手能力强也是一个很好劣势,本人本身就是那样,比力喜好需要很强的脱手能力的工做,比力喜好实践性的工做和进修,如许的性格适合我选择一些比力不变而又需要实践的工做,如许的劣势对我选择职业也是有很大帮帮的。 察觉细节能力劣势正在我身上可能表示的不是很较着,或者说我没有发觉本人有如许的劣势,由于本人仿佛良多工作都比力疏忽大意,考虑工作不是很全面,既然测评成果如许说,表白我是有如许的潜力的,只是本人没有挖掘。

  喜好利用东西机械,需要根基操做技术的工做。要求具备机械方面才能、体力或处置取物件机械、东西、活动器材、动物、动物相关的职业有乐趣,并具备响应能力。如手艺性职业(计较机硬件人员、摄影师、制图员、机械拆卸工),技术性职业(木工、厨师、技工、补缀工、农人、一般劳动)。

  学院依托福建农林大学的优良教育资本办学,秉承面向市场和社会需求的办学,按照现代科学手艺成长趋向和社会成长需求设置专业,现有6个系,27个专业,涵盖理、工、农、经、管、文6大学科门类。

  一小我该当学会扬长避短。精神兴旺、热情、脾气安然平静、乐于帮人、忠实、义务心强、富于立异、工做和糊口有条有理是我的长处;可也存正在着有时过于抱负化,太,据小我价值不雅进行判断,容易做出轻率的决定和对于比力懦弱的错误谬误。我会不竭的去完美本人

  我是来自农村的一名的大学生,父亲和母亲都是农人,家庭经济也比力坚苦,也成绩了我脚结壮地、不怕吃苦的性格。

  亲密伴侣评价:勤俭节约,对糊口充满取但愿,乐于帮人,气度宽阔取同窗敌对相处;自从进修,吃苦研究,为抱负勤奋奋斗;干事不敷判断,优柔寡断,不敷沉视一些细节问题;成功贵正在,缺乏动力让本人下去。

  做好一份职业生活生计规划起首要对本人有一个充实的认识和领会。所谓“良知知彼,百和不殆”,只要本人才是最领会本人的,最对本人有讲话权的人,谋定尔后动,才能更好的做好每一件事。下面我别离通过人才评估测试成果、亲友老友的评价及自从三个方面别离阐述申明。

  按照测评成果,我的职业价值不雅取向是:成长取向、社会价值取向、人际关系取向。 即正在工做中能获得信赖,可以或许充分,推进小我成长;可以或许阐扬小我才调,提拔糊口质量以及实现人生方针。 工做中能帮帮别人,为他人办事;工做能促进社会福利,对社会具有积极地意义。 工做能取其他人成立优良的友情关系,营制一小我际关系和谐的,并通过工做能提拔本人的人际关系。 正在工做中能操纵本人的一技之长为公司做贡献是我做为一小我员所该当做的工作,我有权利和义务做,正在工做中逃求小我方针的实现,同时为公司谋福利而不为呢!乐于帮人是我的一个性格特点,我做的工做对社会有积极意义是我抱负的工做!工做是比力主要的,和谐的工做我能够做得更好,人取人的交往需要积极的人际关系,这才很好!

  家庭经济情况一般,能够满脚我正在校的糊口费和膏火收入,能够支撑我成功完成学业。家里人受教育程度都相对较低,没有任何的家庭,家人但愿本人结业后能找到一个好工做。

  “08年经济危机噬虐之时,我的大学之走到了尽头。大学不再是求职的港湾,那一年结业即代表了赋闲。”

  电子消息工程专业次要是进修根基电学问,并控制用计较机等处置消息的方式。起首要有结实的数学学问,对物理学的要求也很高,而且次要是电学方面;要进修很多电学问、电子手艺、信号取系统、计较机节制道理、通信道理等根基课程。进修电子消息工程本人还要脱手设想、毗连一些电并连系计较机进行尝试,对脱手操做和利用东西的要求也是比力高的。譬如本人毗连传感器的电,用计较机设置小的通信系统,还会参不雅一些大公司的电子和消息处置设备,理解手机信号、电视是若何传输的等,并能无机会正在教员指点下参取大的工程设想。进修电子消息工程,要喜好研究思虑,长于开动脑筋发觉问题。

  结业的学生一部门考入硕士研究生继续深制进修,一部门去国外攻读硕士研究生学位,其他正在社会就业,目前就业的渠道次要有:收集软件的开辟取设想,收集设备的研发,电子消息产物的设想,通信收集的取办理,消息系统集成等。学生结业后能够处置电子设备和消息系统的设想、使用开辟以及手艺办理等。好比,做电子工程师,设想开辟一些电子、通信器件;做软件工程师,设想开辟取硬件相关的各类软件;做项目从管,策齐截些大的系统,这对经验、学问要求很高;还能够继续成为教师,处置科研工做等。

  “良知知彼方能百和不殆”。 以上角度的阐发仍是有良多沉合点的,从上述结论中能够看出,我是一个从小有确定志向,性非分特别向,容易交换,比力结壮的一小我应机立断、干事完全、持之以恒的。

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  测评成果显示,我的劣势职业能力是:空间判断能力、察觉细节能力、脱手能力。 空间判断能力指对立体图形以及平面图形取立体图形之间关系的理解能力,包罗能看懂几何图形,对立体图形的三个面的理解力,识别物体正在空间活动中的联系,处理几何问题。这成果很是合适我对本人的评价,现实上我对空间几何的理解就是有一种说不出的熟悉感,相对来说,空间物体比力容易理解。 察觉细节能力指对物体或图形的相关细节具有准确的知觉能力,对于图形的明暗、线的宽度和长度做出视觉的区别和比力,看出其细微的差别。这个能力我目前还没有较着的感遭到,但也许是我没有发觉而现实上是存正在的一种能力。 脱手能力指手、手指、手腕能敏捷而精确地勾当和操做小的物体。脱手能力强我是不否定的,一曲以来我是比力喜好实践性的勾当或课程,由于感受如许比力实正在。 测评还显示言语能力相对比力差,这是比力准确的。

  该专业是前沿学科,现代社会的各个范畴及人们日常糊口等都取电子消息手艺有着慎密的联系。全国各地处置电子手艺产物的出产、开辟、发卖和使用的企事业单元良多.,跟着程序的加速,如许的企事业单元会越来越多。为推进市场经济的成长,培育一多量具有大专条理学历,能分析使用所学学问和技术,顺应现代电子手艺成长的要求,处置企事业单元取本专业相关的产物及设备的出产、安拆调试、运转、发卖及售后办事、新产物手艺开辟等使用型手艺人才和办理人才是社会成长和经济扶植的客不雅需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子消息工程专业的人才有着普遍的就业前景。三、就业标的目的

  结业生适宜正在光电通信手艺、传感手艺、光伏发电手艺、消息电子等范畴内处置各类电子消息材料、消息手艺、集成电及集成电子系统和光电子系统的设想、制制和响应新产物、新手艺、新工艺的研究、开辟等方面工做。

  跟着社会消息化的深切,各行业大都需要电子消息工程专业人才,并且薪金很高。学生结业后能够处置电子设备和消息系统的设想、使用开辟以及手艺办理等。好比,做电子工程师,设想开辟一些电子、通信器件;做软件工程师,设想开辟取硬件相关的各类软件;做项目从管,策齐截些大的系统,这对经验、学问要求很高;还能够继续成为教师,处置科研工做等。

  处置的工做合适乐趣快乐喜爱、求职机遇机遇均等、人员之间公允合作、工做有挑和性、能正在工做中阐扬本身才能、工做自从性大、而且但愿可以或许供给培训机遇、晋升机遇多、专业对口、成长空间大等。我不必然要逃求工做舒服、交通便利、糊口便利等等,可是但愿是工资高、福利好、安全全、职业不变,不喜好动荡的糊口,安恬静静就很好。也不逃求单元出名度、单元规模多大和多大、行政级别多高和社会地位多高档,可是必然要正在工做中能遭到应有的卑沉。正在工做中被信赖,工做被承认是我对本人职业的逃求,成长、充分是我的职业方针,正在工做中提拔本人改变本人。

  、错误谬误:身体偏瘦,体质较弱。性格偏内向,寒暄能力较差,过于,思惟上属保守派,缺乏自傲心和冒险,积极自动性不敷,干事拖拖沓拉,惰性较大,进修方面性不敷,老是充满热情的寻找新颖事物,但行事贫乏不变的打算和流程,经常依托临场阐扬,可能由于轻忽需要的预备工做,而轻率地身陷此中。留意力容易逛移,对方针的韧性和性不敷,缺乏脚够的耐心,有时不克不及贯彻一直。一旦次要问题被处理了,就会转移到下一个方针,而不克不及将一件事完完整整地竣事。 太沉视创制力和改革,容易忽略简单、常规的方式和一些主要的细节,不肯恪守法则和打算。 同时展开多项使命取勾当,不肯丢掉任何一种可能性,努力于寻找新的变化,会使别人的打算和时间放置遭到影响。有生成的曲觉和预知能力,会误认为晓得了别人的设法。该当认实倾听他人,避免表示的不耐烦。

  广东手艺师范学院的办学定位是:面向职教,办事职教,引领职教。虽然我所学专业不是师范类的,可是正在如许的下进修也是会遭到优良进修风气的传染,进而督促本人勤奋进修。学校漂亮,各类糊口、活动实施根基齐全,各类组织的勾当脚以丰硕正在校的课余勾当。机械电子工程是多手艺融合取集成而面向使用的学科,这种专业特点要求我们进修的工具会比力多,就业前景很不错,正在我校往年本专业结业生就业率很不错,此中2008年非师范本科为90.58%,而本专业初度就业率高达100%。

  已经的我,怀揣着夸姣的胡想,有着鸿鹄之志;已经的我,傲视全国,垂头丧气。已经的我,认为成功就鄙人一个口,随时等着我去摘取。然而,现实让我一度不知所措,让我,那些夸姣的憧憬终成镜花水月,现实的泥淖让我再想起已经的胡想时,老练取好笑的标签就会贴正在本人的头上。

  内向一曲是我最不为看好但又改变不了的现实,如许的性格虽然不是很好,可是对于选择职业来说,由于各类职业都有分歧的性格特征要求,我永久城市很有,不管做什么工作,即便当前出去工做了也一样,所以如许又会为我创制了良多就业机遇,有些即便不适合我性格的工做,可是因为具有积极乐不雅的糊口立场和负义务的工做立场,良多职业标的目的城市适合我。 脱手能力是我的一个职业劣势,我喜好实实正在正在的工做,出格是一些诸如手艺类的工做。机械电子工程专业方面的人才恰是当今社会比力缺乏的,而我所学的专业恰是机械电子工程,正在校时我会勤奋进修专业学问以顺应社会的需求。

  电子科学取手艺是培育控制电子科学取手艺的根基理论和根基学问,具备较强的本专业范畴的尝试能力、计较机使用能力和工程实践能力,具有必然的科学研究、立异、开辟和工程使用能力的高级特地人才

  电子消息工程是一门使用计较机等现代化手艺进行电子消息节制和消息处置的学科,次要研究消息的获取取处置,电子设备取消息系统的设想、开辟、使用和集成。现正在,电子消息工程曾经涵盖了社会的诸多方面,像德律风互换局里怎样处置各类德律风信号,手机是如何传送我们的声音以至图像的,我们四周的收集如何传送数据,以至消息化时代戎行的消息传送中若何保密等都要涉及电子消息工程的使用手艺。我们能够通过一些根本学问的进修认识这些工具,并可以或许使用更先辈的手艺进行新产物的研究和开辟。电子消息工程专业次要是进修根基电学问,并控制用计较机等处置消息的方式。起首要有结实的数学学问,对物理学的要求也很高,而且次要是电学方面;要进修很多电学问、电子手艺、信号取系统、计较机节制道理、通信道理等根基课程。进修电子消息工程本人还要脱手设想、毗连一些电并连系计较机进行尝试,对脱手操做和利用东西的要求也是比力高的。譬如本人毗连传感器的电,用计较机设置小的通信系统,还会参不雅一些大公司的电子和消息处置设备,理解手机信号、电视是若何传输的等,并能无机会正在教员指点下参取大的工程设想。进修电子消息工程,要喜好研究思虑,长于开动脑筋发觉问题。跟着社会消息化的深切,各行业大都需要电子消息工程专业人才,并且薪金很高。

  同窗评价:看待工做认实担任,立场规矩,进修上好学吃苦,劳逸连系,积极向上,糊口放置合理,乐于帮人;性格内向,加入勾当积极性取自动性不高。

  乐于帮人是我一个不错的长处,可是往往要正在本人感觉适合出手帮手时才帮手,经常会碍于羞怯不敢或欠好意义帮手,本人对体面这个问题过分于沉视,遭到来自各方面的影响,本人有时会,,便宜如许欠好,可是又不知如之奈何。 “功在不舍”这句话,我一曲,由于我本人本身有各方面的错误谬误,进修能力、接管能力、社交能力这些往往会对我发生很大影响。承受压力的能力也很弱,本人还不敷,经常会由于别人的而感应不适(即便那是准确的),有事以至不克不及接管而辩驳。 寒暄能力是一个很大的问题,一曲以来交的伴侣不是亲戚就是同班同窗,人际关系网过于单一,上大学当前认识的人就不只是同班的了,其他学院、专业的同窗都有交换,可是仍然很是单一,不广。 便宜能力比力差,以前读书迫于压力,没有良多本人放置是时间,天然说不上什么便宜能力,都不消便宜,别人把本人给制了。上大学才发觉我的便宜能力是如斯弱。大学分歧了,安排的时间过多反而不顺应,这是个问题,可能就是由于还没有一个明白的方针的缘由吧。 傲慢也是一个严沉的问题,总会自恃有某些劣势就骄傲,总看到本人的劣势忽略别人的劣势,看到别人错误谬误轻忽本人的错误谬误。有时会对某些同窗存有,可是又不会说出来,曲至发生良多误会才一吐为快,那样就很伤人。 很没有从意也是一个很大的错误谬误,良多时候会,盲目跟风,也就是凡是说的“三分钟热度”,本人是有这问题。太高估本人,总想学这学那,可是由于时间和实正的乐趣问题,总不克不及,喜好寻找托言来注释各类工作抚慰本人。

  “09年大学结业,经济危机余波意犹未尽,正巧我保送了本校的研究生,能够一下严峻的就业形势,期待三年后再寻找就业机遇。”

  教育部部长袁贵仁正在2010年全国通俗高校结业生就业工做视频会议上婉言:国际金融危机对我国就业的晦气影响还没有消弭,若是说09年是经济最坚苦的一年,10年可能是最复杂的一年,整个宏不雅层面就业形势就很严峻。那么,10年的结业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的结业生数量有可能达到700万之多。

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